Entretenimento

    Dica do dia:

       Esta é a primeira de muitas dicas que daremos semanalmente a todas as pessoas que participam e visualizam o nosso blog. Este site (link abaixo) contém jogos educativos sobre a matemática do 7º ano. Para aquelas pessoas que acreditam que estes jogos não ajudam em nossos estudos, a explicação é a seguinte:

    Os jogos educativos, segundo um estudo apresentado pela professora Regina Célia Grando (2001), a brincadeira e o jogo desempenham funções psicossociais, afetivas e intelectuais básicas no processo de desenvolvimento infantil.  O jogo se apresenta como uma atividade dinâmica que vem a satisfazer uma necessidade da criança, propiciando um ambiente favorável e que leve seu interesse pelo desafio das regras impostas por uma situação imaginária, que pode ser considerada como um meio para o desenvolvimento do pensamento abstrato. 

http://www.atividadesdematematica.com/jogar-jogos-de-matematica/jogo-corrida-de-matematica-inteiros

Língua Inglesa

The English language speaking countries In previous cups

      2002 World Cup:

In the 2002 World Cup the participating countries who speak English as their first language were: the United States, South Africa, England, Cameroon, Nigeria and Ireland.

The United States reached the quarter-finals. It all started with a surprising 3-2 victory over Portugal, followed by a one-all draw with South Korea. Then played against Mexico in the round of 16 and won the game by 2-0. They advanced to the quarterfinals, where they met with the Germany and lost 1-0.

The South Africa lost in the third game of the group stage. The team played against Spain and the score was 3-2.

England reached the quarter-finals. In the game of the round of 16 she played against Denmark and won 3-0. Sorting for the quarterfinals, but she lost to Brazil 2-0 in.

Cameroon lost the third game in the group stage. The team played against Germany and the score was 2-0.

Nigeria lost in the group stage. The team lost the first and the second game against Sweden and Argentina, and in the third drew against England of 0X0.

     The Ireland lost in the round of 16. After not have gone very well in the group stage draw two games and winning one.
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2006 World Cup:

In the 2006 World  Cup  participating countries who speak English as their first language were: England, Trinidad and Tobago, to Ghana, the United States and Australia.
       England qualified for the eighth-finals after two wins and a draw. In the eighth-finals England played against Ecuador and won a 1X0, then immediately played against Portugal in the quarter-finals, but lost on penalties after a 3-1 to a 0-0 tie.
      Trinidad and Tobago did not qualify for the knockout final. The team lost in the group stage after a draw and two defeats.
     The Ghana qualified for the eighth-finals after two wins and one defeat. But lost to Brazil 3-0 in the round of eight.
        The United States did not qualify for the knockout final. He lost in the group stage after a defeat, one draw and one defeat.
      Australia qualified for the eighth-finals after a win, a loss and a draw in the group stage. But lost to Italy 1-0 in the round of eight.

2010 World Cup:

       In 2010 World Cup participating countries who speak English as their first language were: South Africa, Nigeria, the United States, England, Ghana, Cameroon, Australia and New Zealand.

The South Africa failed to qualify for the round of 16. She lost in the group stage after a draw, a loss and a win.

Nigeria failed to qualify for the round of 16. She lost in the group stage after two defeats and a draw.

The United States qualified for the round of 16 after two draws and a win in the group stage. But they lost to Ghana 2-1 in the round of 16.

England qualified for the round of 16 after two draws and a win in the group stage. But lost to Germany by 4 x 1 in the round of 16.

The Ghana qualified for the round of 16 after one win, one draw and one loss in the group stage. In the round of 16 the Ghana played against the United States and won 2-1,

Cameroon failed to qualify for the round of 16 after the team lost all three group stage matches.

The New Zealand failed to qualify for the round of 16 after three draws in the group stage.

*Copa de 2002:

Na copa de 2002 os países participantes que falam a língua inglesa como primeira língua foram: os Estados Unidos, a África do Sul, a Inglaterra, Camarões, a Nigéria e a Irlanda. 

Os Estados Unidos alcançou as quartas-de-final. Tudo começou com uma surpreendente vitória de 3-2 sobre Portugal, seguido por um empate em 1-1 com a Coreia do Sul. Em seguida jogaram contra o México nas oitavas-de-final e ganharam o jogo por 2-0.  Eles avançaram para as quartas de final, onde eles se encontraram com a Alemanha e perderam por 1-0. A África do Sul perdeu no terceiro jogo da fase de grupo. O time jogou contra a Espanha e o placar foi de 3-2.

A Inglaterra alcançou as quartas-de-final.  No jogo das oitavas-de-final ela jogou contra a Dinamarca e venceu de 3-0. Classificando-se para as quartas-de-final, mas ela perdeu para o Brasil de 2-0.

 Camarões perdeu no terceiro jogo da fase de grupo.  O time jogou contra a Alemanha e o placar foi de 2-0.

Copa de 2006:

Na copa de 2006 os países participantes que falam a língua inglesa como primeira língua foram: a Inglaterra, Trinidad e Tobago, a Gana, os Estados Unidos e a Austrália.

A Inglaterra se classificou para as oitavas-de-final depois de duas vitórias e um empate. Nas oitavas-de-final a Inglaterra jogou contra o Equador e venceu de 1-0, logo em seguida jogou contra Portugal nas quartas-de-final, mas perdeu nos pênaltis de 3-1 depois de um empate de 0-0.

Trinidad e Tobago não se classificou para as oitavas-de-final. O time perdeu na fase de grupos depois de um empate e duas derrotas.

A Gana se classificou para as oitavas-de-final depois de uma derrota e duas vitórias.  Mas perdeu para o Brasil por 3-0 nas oitavas-de-final.

Os Estados Unidos não se classificou para as oitavas-de-final. Ele perdeu na fase de grupos depois de uma derrota, um empate e outra derrota.

A Austrália se classificou para as oitavas-de-final depois de uma vitória, uma perda e um empate na fase de grupos. Mas perdeu para a Itália por 1-0 nas oitavas-de-final.

Copa de 2010:

Na copa de 2010 os países participantes que falam a língua inglesa como primeira língua foram: a África do Sul, a Nigéria, os Estados Unidos, a Inglaterra, a Gana, a Austrália, Camarões e a Nova Zelândia.

A África do Sul não se classificou para as oitavas-de-final. Ela perdeu na fase de grupos depois de um empate, uma derrota e uma vitória.

A Nigéria não se classificou para as oitavas-de-final. Ela perdeu na fase de grupos depois de duas derrotas e um empate.

Os Estados Unidos se classificaram para as oitavas-de-final depois de dois empates e uma vitória na fase de grupos. Mas perderam para a Gana por 2X1 nas oitavas-de-final.

A Inglaterra se classificou para as oitavas-de-final depois de dois empates e uma vitória na fase de grupos. Mas perdeu para a Alemanha por 4X1 nas oitavas-de-final.

A Gana se classificou para as oitavas-de-final depois de uma vitória, um empate e uma derrota na fase de grupos. Nas oitavas-de-final a Gana jogou contra os Estados Unidos e venceu de 2X1, logo em seguida jogou contra o Uruguai nas quartas-de-final, mas perdeu nos pênaltis de 4X2 depois de um empate de 1X1.

A Austrália não se classificou para as oitavas-de-final depois de uma perda, um empate e uma vitória.

Camarões não se classificou para as oitavas-de-final depois que o time perdeu todos os três jogos da fase de grupo.

A Nova Zelândia não se classificou para as oitavas-de-final depois de três empates na fase de grupo.

Língua Portuguesa

  O blog da família:

   

O livro O blog da família foi um dos paradidáticos do 1° trimestre apreciado pelos alunos dos 7° anos do Colégio Salesiano Dom Bosco - Parnamirim - RN. A partir dele, nós criamos este projeto (o blog das MMSL), sendo ele avaliativo e envolvendo as disciplinas estudadas por meio de postagens relacionadas as mesmas.

Nesta postagem falaremos um pouco sobre o paradidático, através de um pequeno resumo do conteúdo presente no livro.

                                                

                                                     

                   

• Descrição do livro:

   O blog da família é um livro de romance. Ele é organizado em postagens que retratam o cotidiano do narrador personagem, chamado Pirata. No decorrer do romance, ele   demonstra sua opinião sobre assuntos polêmicos como, por exemplo: o preconceito e a gravidez na adolescência. Além disso, fala sobre situações engraçadas e comuns do dia a dia que acontecem ou aconteceram com os seus familiares e, como qualquer blog, as pessoas podem dar suas opiniões, criticando ou elogiando as postagens por meio dos comentários.  

                 

• Mas quem é Pirata?

   Pirata, o autor e criador do blog é um adolescente de 17 anos e está no 3° ano do ensino médio, gosta muito de cinema e de história. Além do mais, pretende ser arqueólogo. É muito inteligente, criativo, maduro e sincero, não dá moleza e sabe o que quer da vida.

                

             

• A família de Pirata:

   A família de Pirata, como tantas outras de hoje em dia, é formada por pais divorciados. Esses pais são: o Pai de Todos e a Mãe de Todos. São filhos do primeiro casamento do Pai de Todos apenas a Gata Manhosa e os Digo-Digo e do primeiro casamento da Mãe de Todos apenas Pirata, a Gata Tinhosa e o Urso. Todas essas pessoas moram em uma casa, chamada por Pirata de caverna.

                                                      

                               

                                                           Exemplo de Família.

Espero que vocês gostem desta dica!

Aguardem mais postagens!!

Nossa apresentação

                                                    Olá!

O blog chama-se MMSL, devido a junção das letras iniciais de todas as componentes que formam este blog, que são: Maria Isabel Marques, Maria Izabel Moreira, Sofia Canuto e Lara Damasceno, estudantes da escola Salesiano Dom Bosco. Nós construímos o blog MMSL com o intuito de aprimorar os conhecimentos dos nossos espectadores, mostrando-lhes os conteúdos que estudaremos durante o 7º ano e informando o que contribuirá para nossa aprendizagem em meio a sociedade. Aproveitem e se divirtam bastante!

Aguardem mais postagens,

                                                                                    Bjs :*